Education for Syrian Refugees in Bekaa Region Lebanon

كونها تقع في منطقة تواجه واحدة من أكبر الأزمات منذ الحرب العالمية الثانية، فإن اليونسكو بيروت في عملية تطوير الخبرات في هذا المجال من أجل أن تكون قادرة على تقديم مساعدة عاجلة. تحقيقا لهذه الغاية قدم المكتب مجموعة واسعة من الخدمات بما فيها:

• تدريب الموظفين و المعلمين في المؤسسات التدريسية .
• البحوث والدراسات المتعلقة بسياسة التعليم, التخطيط والإدارة.
• نشر نتائج عملها بين واضعي السياسات والموظفين الحكوميين والعاملين في مجال البحوث والإداريين وممثلي وكالات التعاون التعليمية.
• الدعم التشغيلي لبلدان محددة، فضلا عن الخدمات الاستشارية للوكالات، حسب الطلب.

في هذا الإطار، واستجابة للأزمة السورية والتوافد الغفيرلصول اللاجئين إلى لبنان، اليونسكو حاور تتعاون مع مؤسسة كياني لتوفير التدريب والخدمات الفنية للعاملين في التعليم والطلاب والأسر المتضررة في المنطقة.

المجموعة المستهدفة

تم تصميم هذا البرنامج في المقام الأول للمعلمين الذين يتحملون المسؤولية طلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في البيئات غير الرسمية في البقاع. كما يستهدف البرنامج الممارسين والمعلمين والإداريين والأخصائيين الاجتماعيين، والمستشارين.

 

الأهداف والمقاصد

ويهدف هذا البرنامج التدريبي إلى توجيه الممارسين والتعليم، والميسرين وجميع المعلمين الآخرين على الاستجابة بشكل أفضل لاحتياجات الأطفال والأسر المتضررة. يعتزم التدريب تزويد الممارسين والمعلمين المعرفة المهنية والمهارات اللازمة لتمكينهم من أداء أعمالهم بفعالية وثقة . وبشكل أكثر تحديدا، فإنه من المتوقع أن في نهاية البرنامج التدريبي سوف يكون المعلم قادرا على:
- إظهار فهم التعليم في حالات الطوارئ.
- فهم كيفية تعلم الأطفال تحت الضغط والاستجابة لحالات صعبة.
- إدارة عملية التعليم والتعلم وفقا للشروط المحددة لحالات الطوارئ.
- استخدام منهجيات التعليم والتعلم محورها الطفل.
- إظهار الثقة بالنفس والتحفيز في أداء واجباتهم.
- تقييم إحتياجات الطلاب واستخدام وسائط مرنة للتسليم والتخطيط.
- تبني وإثراء محتوى التدريس في مجالات التعلم الأساسية (اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات والعلوم) للاستجابة لاحتياجات الطلاب.